Da floresta Amazônica para o laboratório de informática itinerante do Sebrae
Classificador florestal busca empreender no Curso Inclusão Digital da Caravana Sebrae Itinerante

Denyse Quintas
De Vitória do Jari

Dentre as concorridas 40 vagas disponíveis no curso Inclusão Digital, da Caravana do Sebrae, em Vitória do Jari, que finaliza neste sábado, 17, uma foi preenchida pelo classificador florestal Marcelo Campos Silva, profissional que identifica a qualidade da madeira a ser extraída. Ele encontrou a oportunidade de empreender na empresa em que atua no município.

Segundo Marcelo Campos, 30, que nunca havia tocado em um microcomputador, a oportunidade que aguardava o Sebrae trouxe na Caravana Itinerante. “Os Recursos Humanos da empresa em que trabalho realizam prova de mudança de função a cada um ano de atividade do colaborador. A área de informática é uma das que mais seleciona, é nela que quero ser contemplado após a vinda do Sebrae aqui em Vitória do Jari”, disse o classificador florestal, Marcelo Campos.

Para a instrutora e técnica do Sebrae, Kelly Cardoso, os participantes do curso Inclusão Digital realmente nunca tiveram acesso ao microcomputador. Na capacitação, inicialmente, é repassado o surgimento do equipamento, utilização da linguagem e as modificações que aconteceram com o processo de evolução da máquina.

“Formatamos um programa de inclusão que envolve o hardware, tudo o que se pode pegar no microcomputador como o monitor, teclado, mouse e gabinete, e principalmente, o software, que são os programas, nesse caso, windows, word e excel”, explica a instrutora do Sebrae, Kelly Cardoso.

De acordo com ela, desde o primeiro contato com o grupo que é dividido em duas turmas, tarde e noite, sendo que cada micro é utilizado por dois participantes, acontece a dinâmica de integração até mesmo no revezamento para o manuseio da máquina. “Na prática, eles iniciam o manuseio das ferramentas identificando as teclas e suas funções, realizam atividades de digitação de textos e aprendem a construir no excel tabelas com fórmulas que identificam as células ativas e não os números, e ficam prontos para realizarem Pedido de Compras e Criação de Boletim Escolar”, finaliza a instrutora Kelly Cardoso.

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(19/10/2009)